HORS LES MURS
La chimie au muséum :
voyage dans le temps !
Texte et mise en scène de David Antoniotti
Un voyage dans le temps à travers deux siècles et demi de prix nobels dans le domaine de la chimie
Spectacle immersif au MCAM !
Imaginez un voyage dans le temps où la chimie prend vie ! En 2018, la responsable projet du MCAM est venue me rencontrer pour créer une visite théâtralisée au Musée Nationale d’Histoire Naturelle et plus particulièrement au MCAM.
Notre objectif ? Rendre la chimie accessible et captivante pour un public néophyte. Grâce à des rencontres avec des scientifiques et historiens, J’ai écrit une fable où des figures emblématiques de la chimie, comme le professeur Chevreul, animent un cours hors du commun. Les visiteurs deviennent des élèves d’un cours un peu particulier et voyagent dans le temps tout en découvrant l’histoire fascinante de cette science.
La première représentation, lors de la Fête de la Science, a été un succès retentissant avec 540 spectateurs, des retours enthousiastes et même des scientifiques séduits par l’idée de jouer !
Aujourd’hui le spectacle joue encore et réunit de plus en plus de scientifiques et de spectateurs.
Ce projet a non seulement éveillé l’intérêt du public pour la chimie, mais a aussi créé des liens solides entre scientifiques et artistes.
Donner vie au MCAM
Relier conception scientifique et milieu théâtral
Pour élaborer ce projet, il a été essentiel d’établir un dialogue entre le monde scientifique et le milieu théâtral. Plusieurs rencontres avec des scientifiques, chercheurs et historiens ont permis de définir un langage commun, facilitant la collaboration. Aperçu des questions posées :
- Comment améliorer la perception de la chimie auprès du public ?
- Comment stimuler la curiosité et l’intérêt pour ce domaine
- Comment synthétiser deux siècles d’histoire de la chimie en une présentation de 45 minutes ?
Développement du Spectacle
Le spectacle a été conçu sous forme d’une fable mettant en scène des figures emblématiques de la chimie, telles que Chevreul, Pierre et Marie Curie. Les visiteurs sont invités à participer à un cours de chimie particulier, intégrant des éléments historiques et des interactions avec d’autres scientifiques de l’époque.
Des ateliers de formation ont été menés pour permettre aux scientifiques de s’initier aux techniques théâtrales, ce qui a favorisé l’émergence d’une véritable troupe. Cette approche a permis de conjuguer rigueur scientifique et créativité théâtrale.
Première Présentation
Impact du Projet
L’impact du projet s’est manifesté à plusieurs niveaux :
- Pour le Public : Les spectateurs ont exprimé leur intérêt renouvelé pour la chimie, certains allant jusqu’à approfondir leurs connaissances après la visite.
- Pour les scientifiques : Le projet a favorisé les échanges entre différents services du musée, établissant des relations professionnelles qui n’existaient pas auparavant. Notamment, un scientifique a commencé à suivre des cours de théâtre amateur.
- Pour moi : Cette expérience a permis de renforcer mes connaissances en chimie, tout en partageant ma passion pour le théâtre.
Conclusion
Témoignages
LES PETITS MOTS
DES SPECTATEURS
INFOS PRATIQUES
La chimie au muséum :
voyage dans le temps !
DOCUMENT
PROCHAINES REPRESENTATIONS
Dates 2025 à venir
LIENS UTILES
PARTENAIRES
CNRS
MNHN
Fondation de la Maison de la Chimie
La direction de l’unité MCAM